A aula Mapas Mágicos da Educopédia tinha algo mais do que os mapas. Foi bom conhecer também um pouquinho da vida dos insetos!
Conhecemos a música desengonçada, aqui relembramos as partes do corpo e lembramos a direita e a esquerda.
Nesse jogo ajudamos a formiguinha a levar a folhinha até o formigueiro. Aqui precisamos usar as direções corretamente. Os amigos ajudaram bastante.
Foi bom aprender com a ajuda da Educopédia além dos mapas, que encontramos muito em nosso projeto: "Crianças ao Redor do Mundo", informações sobre os insetos que estão tão pertinho da gente. Além disso foi muito bom relembrar conceitos de posição e sentido. Mas a parte que ficará na nossa memória foi a ajuda dos amigos na hora do jogo.
A turma aproveitou o jogo do Kidsmart no Pense Brincando 1. Um patinho muito animado mostra um xilofone. Aqui trabalhamos as cores, a memória, a sequência.
A educação infantil é o espaço para o desenvolvimento de várias habilidades e conhecimentos. Entre eles um dos mais encantadores é a música. O pessoal está sempre cantando. Seja a música da novela, uma música que os pais ou familiares gostam, etc. Além disso na nossa viagem ao redor do mundo conhecemos um pouquinho da música de cada país. Hoje tivemos um dia especial: conhecemos a bandinha da escola. Alguns amigos sabiam o nome de alguns instrumentos outros fomos descobrindo juntos.
Nossa turminha foi convidada para um chá literário. Conhecemos os títulos enviados pela prefeitura para a turminha. O pessoal gostou bastante do momento que contou ainda com um lanchinho para comemorar.
Nossa escola passou por uma semana muito dinâmica e divertida. Para comemorar a semana de Educação Infantil foram planejadas atividades diversas que animaram bastante a turminha. Passeios pela escola, observação ao redor da escola, houve até um momento para entrevista. Em todo o momento foi possível registrar através de desenhos, fotos e levantamento de hipóteses de escrita.
Registro das aventuras da semana: A parte da escola que mais gostamos
De tanto falar das frutas acabamos pesquisando outro tipo de texto a receita. Encontramos algumas receitas diferentes. Muitas que usavam ingredientes que nós não usamos normalmente, como o mel e a canela. Nós conversamos e decidimos que a nossa receita levaria frutas e leite condensado que a maior parte da turma gosta.
O pessoal gostou de experimentar novos sabores. Então resolvemos pesquisar um pouquinho mais sobre os alimentos. Encontramos na plataforma Educopédia a aula: alimentos divertidos. Aqui encontramos vídeos, jogos e informações importantes sobre os alimentos.
MOMENTO DE ARTE
E por falar em alimentos e arte vamos falar em Archimboldo. Giuseppe Arcimboldo (CRLH1527 — 11 de julho de 1593)
foi um pintoritaliano.
Iniciou seus trabalhos em Milão, com seu tio, mas atingiu a fama em Bilbau, sob a proteção do Imperador Rudolph I. Suas obrasprincipais
incluem a série "As quatro estações", onde usou, pela primeira vez,
imagens da natureza, tais como frutas, verduras eflores, para compor fisionomias humanas e aquáticas com
piruetas atravessadas.
Acessamos no site Educar e Crecer. Lá encontramos a Casa da Ciência que traz experiências em vários cômodos da casa. Aproveitamos para no quarto de criança para observar um pouquinho da dinâmica do céu.
Foram os gregos que criaram os jogos olímpicos. Por volta de 2500 a.c,
os gregos já faziam homenagens aos deuses, principalmente zeus, com realização
de competições. Porém, foi somente em 776 a.c que ocorreram pela primeira vez
os jogos olímpicos, de forma organizada e com participação de atletas de várias
cidades-estado.
Atletas das cidades-estados gregas se reunião na cidade de Olímpia para
disputarem diversas competições esportivas: atletismo, luta, boxe, corrida de
cavalo e pentatlo ( luta, corrida, salto em distância, arremesso de dardo e de
disco). Os vencedores eram recebidos como heróis em suas cidades e ganhavam uma
coroa de louros.
Além da religiosidade, os gregos buscavam através dos jogos olímpicos a
paz e a harmonia entre as cidades que compunham a civilização grega. Mostra
também a importância que os gregos davam aos esportes e a manutenção de um
corpo saudável.
No ano de 392 d.c, os jogos olímpicos e quaisquer manifestações
religiosas do politeísmo grego foram proibidos pelo imperador romano teodósio
i, após converter-se para o cristianismo.
Jogos olímpicos da era moderna
No ano 1896, os jogos olímpicos são retomados em atenas, por iniciativa
do francês pierre de fredy , conhecido com o barão de coubertin. Nesta primeira
olimpíada da era moderna, participam 285 atletas de 13 países, disputando
provas de atletismo, esgrima, luta livre, ginástica, halterofilismo, ciclismo,
natação e tênis. Os vencedores das provas foram premiados com medalhas de ouro
e um ramo de oliveira."
Em nosso passeio pela Grécia encontramos um livro muito legal. Ele traz a mitologia grega de um modo mais simples e fácil, bem próximo do nosso tempo.
Aqui ouvimos a história de Atena que em uma disputa com Poseidon para ver qual dos dois seria patrono da Cidade, cobriu a cidade de oliveiras. As oliveiras trouxeram para a cidade a azeitona usada na alimentação, o azeite usado na alimentação, para a iluminação e em óleos perfumados para cuidados pessoais.
Atena por tantos benefícios foi escolhida a patrona da cidade, dando nome a mesma e a coruja, seu animal de estimação, e a oliveira ficaram conhecidos como símbolo de sabedoria até hoje.
Tetradracma ateniense, 465-454 a.C.
(com a coruja, o ramo de oliveira e a letras A T E )
As formas geométricas estão em todo lugar. Ainda estudando sobre as formas fizemos planilhas, estudando as formas, as cores e a combinação das duas informações.
No Kidsmart aproveitamos a casa dos ratinhos para construir vários desenhos. Depois imprimimos , escrevemos o nome e colorimos os desenhos.
